“我们在‘清廉学校’创建工作中通过召开一次‘清廉’主题班会、制作一期‘清廉’手抄报、组织一场‘清廉’书画比赛，将廉洁文化融入日常教学活动，大力营造‘以清为美、以廉为荣’的校园文化氛围，在潜移默化中陶冶师生情操使‘清廉’的种子在学生们的心田生根发芽。”施甸县仁和镇五楼明德小学在“清廉学校”创建工作经验交流会上介绍道。

今年以来，施甸县教体系统围绕“以廉促教、以德育人”的目标，以“清风润桃李、廉洁铸师魂”为主题，将廉洁文化与校园文化深度交融，推行“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”的“四清”工程，努力营造“引廉、崇廉、促廉、赞廉”的校园文化氛围。

“我承诺，遵纪守法、廉洁从教，坚守教育净土，自觉抵制不良社会风气……”这是在施甸县第一中学师德师风建设专题会上每一位教师的庄严承诺，也是学校帮助教师树牢法纪意识、规范从教行为的一个缩影。

教师有了敬畏之心，教育才能风清气正。教师不仅是承担教育教学任务的主体,也是建设清廉学校的重要力量。施甸县在“清廉学校”创建中始终坚持狠抓教师队伍建设，扎实开展“转变作风、提升能力”主题实践活动，着力解决教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；建立健全师德师风建设长效机制，对照新时代教师师德师风行为标准，经常性对教师开展提醒谈话，并将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容。通过通报教体系统违纪违法典型案例，坚持用身边事警示教育身边人；与全体教师签订《廉洁从教承诺书》《师德师风承诺书》，进一步筑牢教师拒腐防变的思想防线。

据悉，该县通过在校园教学楼的墙壁、楼道、走廊悬挂张贴廉洁箴言、修身警句和清廉故事等内容，打造校园廉洁文化长廊。以及充分利用学校的文化墙、宣传橱窗、展板、黑板报、电子屏等载体，将廉洁元素融入其中，不断加强廉洁文化阵地建设，打造清廉校园环境，让师生在潜移默化中受到廉洁文化的熏陶。

“通过开展‘清廉学校’建设，为我们营造了清廉的教学环境，让校园廉洁文化更加入脑入心，教师工作更为高效、学生状态更加积极向上、群众反响更好。”施甸县注重发挥“家校共建共育”的积极作用，将清廉家风家教家训融入学生思政教育，通过“小手拉大手”，让清廉文化在老师教育学生，学生带动家长，家长辐射社会中进行传递，积极推动家庭的清廉建设，营造“崇清敬廉”的社会氛围，从而达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

“清廉是学校的底色，开展‘清廉学校’建设无论是对教师队伍的培养还是学生成长路上三观的形成都大有裨益。接下来，在县纪委监委的指导帮助下，我们将持续探索‘清廉学校’建设的有效途径，不断推进党风政风、教风学风优化升级，着力构建风清气正的良好教育生态和育人环境，让‘廉洁之花’绽放在校园的每一个角落。”施甸县教体系统主要负责人表示。（严琰）