日前，保山市隆阳区纪委监委派出青华街道纪工委组织街道领导班子成员、干部职工、社区“两委”干部召开警示教育大会，通报3起侵占集体资金的违纪案例，并深入剖析违纪原因，围绕案例进行纪法解读，提醒党员、干部以案为鉴，增强规矩意识，筑牢思想防线。像这样的警示教育，在隆阳区已经成为一种常态。
在实践探索的基础上，隆阳区委印发了《关于构建隆阳区全周期纪律教育工作机制的实施方案（试行）》，包括《党员干部全周期纪律教育工作指引》《受处理阶段党员干部纪律教育工作指引》《党员干部分类分层分级纪律教育工作指引》，将纪律教育贯彻干部成长全周期、融入组织管理全过程，推动党的纪律教育常态化长效化，引导党员、干部把纪律内化于心、外化于行。
“加强纪律性，革命无不胜。”把纪律教育摆在突出位置是中国共产党的优良传统，是党不断发展、壮大的独特优势，也是中国革命、建设和改革事业取得胜利的重要法宝。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央把加强党的纪律教育，作为保证党的肌体健康发展的关键环节，营造良好政治生态的基础条件，全面从严治党的治本之策。既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止。运用科学的理论和方法，积极推进党的纪律教育制度化、规范化、常态化，引导全体党员、干部守纪律、讲规矩，使全党形成遵规守纪的高度自觉。
围绕党的纪律教育，习近平总书记发表了一系列重要讲话。深刻指出，“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循”，要求各级党组织“把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。语重心长地告诫党员、干部，“学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么”，“温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个‘紧箍咒’”。“很多领导干部犯错误，最后在忏悔书中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉，出了事重新学习后幡然醒悟，惊出一身汗。如果把党章和党规党纪学好了、掌握了，又自觉遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘阶下囚’的现象”。
纪律教育是全面加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。“要常态化推进学纪知纪明纪守纪，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。”学纪知纪明纪守纪，学纪是前提。对党规党纪不上心、不了解、不掌握，无知无畏，把纪法教育当成“耳旁风”，是一些党员、干部违纪违法的重要根源。这就要求，必须经常性抓实党纪学习教育。一方面，要把习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述列入党委（党组）学习的重要内容，纳入党校教学培训课程，融入基层党支部“三会一课”、主题党日等活动，督促党员、干部深学细悟、入脑入心，提高思想认识，增强纪律规矩意识；另一方面，要把对党规党纪的学习抓在日常、融入经常，持续引导党员、干部把遵守党的纪律转化为日常习惯和行动自觉，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。
推动纪律教育经常化长效化，经常要落实在平时，长效就要务求实效。要坚持因不同对象而施教、因不同岗位而施教、因不同职责而施教，因不同领域而施教，坚持分层分类精准施策。针对不同层级、领域的教育对象，综合运用专题党课、纪法培训、谈心谈话等方式开展教育，切实提高针对性和实效性。要突出重点对象，加强对“一把手”、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等重点群体以及新发展党员的纪律教育。真正把纪律教育贯穿党员、干部成长进步的全周期、履职尽责的全过程。在这方面，隆阳区的探索值得学习借鉴。
隆阳区紧盯同级同类这个重点，区分受教育对象的职务级别、行业特征、岗位要求、年龄层次等，分别制定纪律教育内容，开展差异化、精准化教育。聚焦权力集中、风险较高的“一把手”，强化廉政风险防控教育，突出“三重一大”事项监督和廉情分析，深入开展“一把手”警示教育；针对重点岗位人员，进行廉政风险排查，落实“政治关爱”谈话，激励担当作为；对年轻干部易出现的对党规党纪不上心、不掌握等问题，抓好入职关键期，上好“入职第一课”，扣好廉洁从政“第一粒扣子”；对人员数量最多的农村党员，常态化开展警示教育及纪律教育专题党课，将纪律教育融入“三会一课”、主题党日，形成学纪知纪明纪守纪的浓厚氛围。
推进党纪教育常态化长效化，使纪律教育贯穿党员、干部成长全周期，融入组织管理全过程。既要紧盯提拔交流、岗位调整、传统节日等关键节点，着重加强领导干部、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等重点群体的监督教育，督促“关键少数”带头示范，对苗头性、倾向性问题及时提醒纠正；又要坚持对象全面覆盖，将纪律教育融入党员、干部日常教育管理监督，确保不留死角覆盖全体党员、干部，做到抓早抓小、防微杜渐，引导党员、干部把纪律规矩内化为日用而不觉的言行准则。
要深化警示教育，让党员、干部在受警醒、明底线、知敬畏中增强纪律规矩意识。持续用身边事教育身边人，结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法党员、干部警示录、忏悔录、观看警示教育片以及参观警示教育基地、召开违纪违法案件通报会、旁听庭审实况等方式开展警示教育，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，强化警示震慑。特别是要注重加强类案分析，着力把纪律处分“一张纸”变成纪律教育“一堂课”，以案为鉴，推动以案促改促治，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线。
习近平总书记指出：“思想纯洁是马克思主义政党保持纯洁性的根本，道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础。”要坚持把党纪教育同政德教育紧密结合，教育引导党员、干部特别是领导干部牢固树立人民利益高于一切的政德观，加强政德修养，正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，正确处理自律和他律、信任和监督、职权和特权、原则和感情的关系，不断增强廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家意识。要坚持把政治教育、党性教育、廉洁教育与党的纪律教育相贯通，坚持党性党风党纪一起抓，推动党员、干部夯实党性根基、增强抵腐定力。
党员、干部出问题，组织有责任。推进党纪教育常态化长效化，必须压紧压实各级党组织在纪律教育中的主体责任。突出纪律教育重点内容，坚持集中性纪律教育与经常性纪律教育相结合，把纪律教育贯穿党员、干部选育管用全过程各环节，落实到党员、干部成长全周期。（纪轩言）
