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腾冲:用好“庭审课堂” 让沉浸式警示教育持续拓面增效

  • 发布时间:2024-05-31 11:33:16
  • 来源:保山市纪委监委
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“我因贪图私利而滥用权力,背离初心,走上错误道路,辜负了党组织的培养,更愧对家人的期盼,希望我惨痛的教训、深深的悔恨能让后来者引以为鉴。”被告席上,原腾冲市某医院院长王某某几度哽咽。

近日,腾冲市人民法院公开审理一起受贿案,该市纪委监委组织全市医疗卫生系统重点部门、关键岗位的领导干部、人大代表、政协委员、人民监督员等150余名党员到现场“沉浸式”观看庭审实况,在以案释法中接受“零距离”的警示教育。

此次“庭审课堂”观摩的是一起典型的医疗领域受贿案,该案被告人王某某在担任腾冲市某医院院长期间,利用职务便利,非法收受他人财物,为他人谋取利益,侵犯了国家公职人员的职务廉洁性,严重损害卫生健康事业的发展,侵蚀了人民群众的获得感、幸福感、安全感。腾冲市纪委监委将警示教育课堂搬到庭审一线,让党员干部面对面感受纪法威严,“沉浸式”接受警示教育,用鲜活的案例、生动的教材,将案件庭审变成“警示课堂”,用“身边事”教育“身边人”,让现场干部受到警示警醒,吸取他人违纪违法的惨痛教训。

近年来,该市纪委监委将警示教育作为一体推进“三不腐”的重要抓手,积极探索并拓展延伸沉浸式警示教育的方式和载体,把“后半篇文章”做得更加扎实,通过组织党员领导干部开展警示教育讲座、参观警示教育厅等多种形式,加强对党员干部的教育监督,达到查处一人、警示一片、治理一域的综合效果,让警示教育更加震撼人心、触动灵魂。

该市纪委监委把“庭审现场”作为沉浸式警示教育的有效载体之一,把案件性和现场感全面融合,既是教育,更是镜鉴,让在场人员更加直观地感受到职务犯罪带来的严重后果,深刻认识到违纪违法给社会、家庭、个人带来的巨大危害。同时,不断强化“庭审课堂”的针对性,将案件内容作为划定警示教育对象的依据,针对不同领域、不同群体的教育需求,分级分类制定“庭审课堂”警示教育方案,让受教育对象更能结合自身工作实际进行反思,做到“精准滴灌”。截至目前,共对国企、卫生、交通、民政等系统开展全覆盖、大力度、深层次的“庭审课堂”4次。

“用好‘庭审课堂’是扎实推进以案促改的重要举措,是不断增进沉浸式警示教育拓面增效的生动实践。”该市纪委监委相关负责人表示。下一步,将持续用好“庭审现场”这一生动课堂,充分挖掘典型案例“活教材”,拧紧纪律“发条”,强化用身边事教育身边人,教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。(张珍珍)

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